Benvenuti,
sono una Pedagogista, Gestalt Counselor esperta in:


gestione di gruppi di lavoro all’interno delle organizzazioni, istruzione e formazione professionale,
disturbi dell’apprendimento, progettazione didattica e valutazione formativa innovativa.


AGENDA APPUNTAMENTI


Campane tibetane
Ciclo di incontri

Lun 23 febbraio 2026 h 18,30/19,45
Scuola Gestalt Counseling, Via Po, 14, 10123 Torino

EDU-CHI?
Nel cambiamento e nella crescita cosa mi mette in crisi?

Merc 7 maggio 2025 h 18/20,30
Scuola Gestalt Counseling, Via Po, 14, 10123 Torino

EDU-CHI?
Solitudine e vicinanza: come posso costruire reti e alleanze?

Merc 2 aprile 2025 h 18/20,30
Scuola Gestalt Counseling, Via Po, 14, 10123 Torino

EDU-CHI?
Il potete nelle relazioni

Merc 5 marzo 2025 h 18/20,30


Scuola Gestalt Counseling, Via Po, 14, 10123 Torino

EDU-CHI? 
Cosa mi succede quando incontro il diverso da me?

Merc 4 febbraio 2024 ore 18/20,20
Scuola Gestalt Counseling, Via Po, 14, 10123 Torino

EDU-CHI?
Gruppo per genitor*, insegnanti, operator* sociali interessati/e al confronto

Mart 14 gennaio 2025 dalle 18 alle 20,30
Scuola Gestalt Counseling, Via Po, 14, 10123 Torino


PER INFORMAZIONI E PRENOTAZIONI

NEWS & INFO


23 febbraio 2026
Le campane tibetane come sostegno alla consapevolezza corporea

23 febbraio dalle 18, 30 alle 19,45 proporremo l’avvio di nuovo ciclo di incontri di meditazione in Via Po 14 – scala c – 2° piano: 4 incontri di meditazione  l’ultimo lunedì del mese per suonar [...]

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17 febbraio 2026
Gestalt counseling in azienda

Un'esperienza con Mamazen

"Investire nelle dinamiche relazionali è necessario e redditizio. Così Mamazen (startup studio) ha deciso di dedicare due mezze giornate al mese a un counseling di gruppo. Ne è derivata [...]

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17 settembre 2025
Open Day – Conflitti nei gruppi: cosa fare?

Il conflitto è una dinamica che si instaura tra due o più persone che confrontano la loro visione su uno stesso spicchio di realtà, osservata però da due prospettive diverse.

Ma come nasce un conflitto? Ne [...]

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7 maggio 2025
EDU-CHI?
Nel cambiamento e nella crescita cosa mi mette in crisi?

Ci siamo interrogati, come comunità educante, su ciò che aveva spinto la partecipazione delle persone presenti e abbiamo esplorato insieme quali fossero i "bisogni emergenti": è stato importante per noi non scegliere a prio [...]

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